管理学科工科化与土地管理专业教学模式优化设计

作     者：刘胜华 刘艳芳 詹长根 

作者机构：武汉大学资源环境学院国土资源系 武汉大学资源环境学院 

出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期：2005年第53卷第2期

页      码：41-44页

摘      要：“管理学科工科化”教学思想是在管理学科与工程技术交叉融合协同发展过程中提出来的 ,是指将管理类学科与工程技术类学科的教学目标、教学内容、教学手段结合起来 ,走“工管结合”之路 ,培养管理与技术结合型人才。在土地管理专业课程教学中 ,为贯彻“管理学科工科化”的教学思想 ,应当根据本专业课程的特点 ,设计合理的土地管理专业课程教学目标、教学计划、教学任务、教学内容、教学辅助系统 ,以及教学评价体系 ,培养管理与技术结合型人才。

主 题 词：专业课程教学 工科 教学思想 专业教学 教学评价体系 教学辅助 教学内容 土地管理 管理学科 人才 

学科分类：12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理类] 1202[管理学-工商管理类] 1201[管理学-管理科学与工程类] 082802[082802] 08[工学] 0828[工学-建筑类] 120405[120405] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-4233.2005.02.010

馆 藏 号：203771399...