中学生生涯阅读指导实验的设计与操作评价

作     者：尤敬党 

作者机构：江苏省无锡市东林中学教科室 

基　　金：">江苏省"十五"教育科学规划重点课题<当代青少年生涯规划和发展研究> 的研究成果之一">无锡市教育学会"十五"立项课题<高中生个性阅读及生涯管理机制导人之研究>的研究成果之一 

出 版 物：《新世纪图书馆》 (New Century Library)

年 卷 期：2004年第2期

页      码：15-18页

摘      要：论文在分析我国中学生课外阅读现状的基础上,以“生涯阅读”为目标,进行了实验的整体假设,并通过四个基本的实验环节,尝试了这一指导性实验的真实与有效,确立了科学的实验指导原则,对实验效果做出了定性分析与评价,并提出了相关的建议与对策。

主 题 词：中学生 课外阅读 生涯指导 实验操作 效果评价 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-514X.2004.02.005

馆 藏 号：203771972...