核心问题引领思维走向深处

作     者：杨文君 顾晓东 

作者机构：江苏无锡市育红小学 江苏无锡市滨湖区教育研究发展中心 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2019年第16期

页      码：69-71页

摘      要：核心问题是贯穿整节课或某个教学环节的关键问题,教师应着眼学生深度思维,精心研读和把握教材内涵,理清核心任务,设计出释义、探理、寻法等多种类型的核心问题,引领学生展开深度学习,使课堂学习能够真正触及学生心灵深处,直指数学知识本质,引导学生持续建构.

主 题 词：核心问题 类型 策略 深度思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2019.06.023

馆 藏 号：203772888...