关于“结构意识”写作教学的思考

作     者：骆江涛 

作者机构：清丰县中小学教研室 

出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：107-107页

摘      要：写一篇文章就像是建一座楼房,写作者是设计师,不能拿起笔漫无目的地写,这样写出来的作文支离破碎,内容散乱。要想写出内容紧凑、主题突出的作文,就要在下笔前对整篇作文进行构思,有自然的表达顺序,有合理的谋篇布局,然后才能挥笔而就。我们可以在教学中融入 结构意识 的写作方法,慢慢引导学生写出好文章。

主 题 词：结构意识 写作教学 分类描写 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203772913...