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基于即时通讯工具的会计学课程翻转课堂教学探索

基于即时通讯工具的会计学课程翻转课堂教学探索

作     者:程红梅 

作者机构:安徽建筑大学经济与管理学院 

基  金:安徽省教育厅质量工程教研项目(项目编号:2018jyxm1062) 

出 版 物:《商业会计》 (Commercial Accounting)

年 卷 期:2019年第16期

页      码:121-123页

摘      要:会计学课程是经管类非财会专业的重要基础课。针对部分专业该课程理论教学课时较少的现状,结合智能手机的普及,即时通讯工具在学生中的广泛使用,基于即时通讯工具的支持,对会计学课程教学进行翻转课堂设计,以期激发学生学习的积极性、主动性,最终实现较好的教与学尤其是学的效果。

主 题 词:翻转课堂 会计学 教学设计 教学实践 

学科分类:120201[120201] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-5812.2019.16.036

馆 藏 号:203773104...

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