英语教学活动设计的有效性

作     者：刘亚霜 

作者机构：北京市平谷区教育科研中心 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2003年第9期

页      码：39-39页

摘      要：在听课过程中,我发现一些英语教师经常会组织一些“中看不中用”的活动,或者是一些“重复性”活动。一节课下来,学生倒是兴高采烈,教师也自我感觉良好,但学生的基本能力没有得到培养,教学任务没有完成。我认为教师在进行活动设计时要考虑以下几点:

主 题 词：英语教学 活动设计 有效性 教学内容 教学目标 小学 自主学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203773335...