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《我们受法律特殊保护》教学设计

《我们受法律特殊保护》教学设计

作     者:苑玉英 

作者机构:山东省乐陵市丁坞中学 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2013年第6卷第28期

页      码:94-95页

摘      要:【学习目标】 学习目标如下:(1)进一步明确未成年人需要法律特殊保护的意义,加强对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我们受到法律的特殊保护。(2)能认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高是非美丑的辨别能力。(3)知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

主 题 词:特殊保护 法律 教学设计 未成年人保护法 学习目标 保护内容 家庭保护 学校保护 

学科分类:0301[法学-法学类] 03[法学] 030101[030101] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-4810.2013.28.069

馆 藏 号:203773357...

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