德国四步教学法结合PCMC模式在内科护理理论教学设计中的应用

作     者：周俊 张亚 苏敏 Gabriele Helke 

作者机构：长沙民政职业技术学院医学院护理系湖南长沙410004 深圳职业技术学院经济学院广东深圳518055 德国Fuu萨克森教育集团医护学院 

出 版 物：《长沙民政职业技术学院学报》 (Journal of Changsha Social Work College)

年 卷 期：2019年第26卷第2期

页      码：111-112页

摘      要：文中解释了四步教学法的内容及实施过程,包括准备、示范与讲解、模仿与讲解、独立练习四个阶段,介绍了德国四步教学法结合PCMC模式在内科护理理论教学中的教学设计,对本模式在内科护理理论教学的作用进行了探讨。

主 题 词：四步教学法 PCMC模式 小组学习 内科护理学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-5136.2019.02.030

馆 藏 号：203773460...