校园法治教育实践活动的设计与实施

作     者：黎聚才 汪红 LI Ju-cai;WANG Hong

作者机构：重庆市教育科学研究院 重庆市渝北区教师进修学校 

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“互联网+背景下初中道德与法治智慧课堂教学资源开发与运用的研究”的阶段性成果 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2019年第23期

页      码：10-12页

摘      要：作为实施法治教育的主要方式之一,校园法治教育实践活动应立足学生需求,着力整合资源,坚持知行统一,以专题教育、融入教育、实践体验、社团组织等为活动载体,并从主题定位、目标制定、内容选择等方面做好活动设计。在校本实践中,要突出重点,制定校园法治教育实践活动专项规划;加强指导,保障校园法治教育实践活动目标达成;规范运行,重视法治教育实践活动的规则意识渗透;完善评价,提升校园法治教育实践活动的实施效能,切实完善法治教育发展体系,为培育具有法治素养的公民奠定基础。

主 题 词：校园 法治教育 实践活动 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203773853...