基于问题解决的整体设计教学实践与思考

作     者：朱兴平 

作者机构：龙游县第三中学 

出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2009年第6期

页      码：46-48页

摘      要：教学设计实质上是教师对课堂教学行为的一种事先筹划，是对学生达成教学目标、表现出学业进步的条件和情境作出的精心安排。而教师所面对的教学设计工作，主要是在学科范围的单元和课时水平上的教学构想。

主 题 词：教学实践 教学设计 问题解决 课堂教学行为 教学目标 设计工作 教学构想 学科范围 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7058.2009.12.019

馆 藏 号：203774053...