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体验式家长开放促家园共育实效

体验式家长开放促家园共育实效

作     者:李霞 赵磊 

作者机构:北京市通州区教工幼儿园 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2019年第36期

页      码:69-70页

摘      要:家长开放活动是家园共育的有效途径,可以让家长看到幼儿入园后在教师的帮助下能够自己的事情自己做,有助于家长减少教养分离、养育多教育少的倾向。幼儿园可以通过家长开放日向家长宣传正确的教育理念,采取适合幼儿接受的内容和游戏的方法,以丰富幼儿的生活经验为主,提高幼儿的具体形象思维和动手操作能力,使他们在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域得到全面发展。

主 题 词:家长开放日 家园共育 体验式 幼儿入园 动手操作能力 教育理念 生活经验 具体形象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203774317...

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