小学音乐教育对学生创新能力培养的方法

作     者：胡大军 

作者机构：甘肃省兰州市七里河区健康路小学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2019年第19期

页      码：104-105页

摘      要：在小学教育体系中,语文和数学都是必须开设的基础学科,与这些学科教学不同,作为艺术学科的音乐教学需要具备活跃的思维和良好的兴趣。对于小学生而言,音乐是一门听起来复杂、学起来吃力的学科,因此各音乐教师在日常的教学过程中,既要教授给学生相关知识和艺术技巧,也要不断完善传统教学理念,改进教学方案,进一步激发学生的兴趣爱好和创造激情,真正培养出更多有创新意识、有创造能力的高素质应用型人才。在本文中,我将结合当下小学音乐教育现状,探讨分析怎样培养学生的创新能力,促进学识和能力的全面提高,希望能给读者带来一定的阅读价值和思考空间。

主 题 词：传统教学理念 小学音乐教育 高素质应用型人才 思考空间 艺术学科 创造激情 激发学生的兴趣 音乐教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0493-2099.2019.07.051

馆 藏 号：203774739...