工程教育改革背景下的课程启示及教学改革——审美与技能结合的纺织品设计课程教学改革

作     者：杨楠 

作者机构：德州学院纺织服装学院 

基　　金：2016年山东省本科高等学校教学改革重点项目(C2016Z009) 2018年德州学院教学改革面上项目(2018048) 

出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (Education and Cultivation)

年 卷 期：2019年第8期

页      码：104-105页

摘      要：在国家提倡"新工科"教育的背景下,针对纺织工程专业学生在审美教育方面较为缺失的现状,特别是纺织品设计的课程中遇到的由于审美能力较低造成的问题,以审美和技能的结合为课程目标,对课程的教学内容进行重组,通过教学方法、实验项目、反馈机制等多种手段结合,提高学生审美素质,帮助学生成为全面发展的高素质人才。

主 题 词：审美教育 技能 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549.2019.08.043

馆 藏 号：203775475...