基于文体特征的初中英语诗歌教学实践

作     者：赵美玲 

作者机构：江苏兴化市戴泽初级中学 

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“农村初中英语剧社活动课程开发研究”(课题立项编号:E-c-2015/20)的阶段研究成果 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2019年第42卷第15期

页      码：49-54页

摘      要：依据诗歌的文体特征开展诗歌教学,才能深入挖掘诗歌独特的艺术魅力。本文探讨了诗歌文体特征的内涵,并结合具体案例分析了初中英语诗歌教学基于语言之魅、音乐之美、意境之深等文体特征实施教学的过程,旨在引导学生感悟、鉴赏诗歌,达到培养学生审美情趣和人文素养的目的。

主 题 词：文体特征 诗歌教学 诗歌鉴赏 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203775789...