看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >立足设计 浅浅教学 收藏
立足设计 浅浅教学

立足设计 浅浅教学

作     者:肖培东 

作者机构:永嘉县教师发展中心 永嘉县上塘中学 

出 版 物:《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:2019年第23期

页      码:13-17页

摘      要:教学设计是教师的基本功课。从教学设计臻于教学佳境,中间还有漫漫长途.,浅浅教学的佳境讲究四个方面:简、实、活、新。肖培东老师将他在长期教学实践中对语文教学艺术的体悟凝练为这四个字,可谓大道至简。让我们走进本期专栏,去看看肖老师在教学设计上的独到做法与思考。

主 题 词:教学设计 语文教学艺术 教学实践 老师 教师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203776105...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分