人才培养模式的研究与实践

作     者：蒋太善 孟建新 刘洪波 

作者机构：大庆石油学院安达151400 

出 版 物：《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期：2000年第20卷第S1期

页      码：38-39页

摘      要：面对21世纪,人才培养的社会背景有许多新的特点,高等学校培养的人才应当是能够迎接新技术革命挑战的新人,应当是能够参与全球性竞争与合作的新人,应当是能够主动适应、积极推进甚至引导一系列社会变革的新人.参照上述人才培养的新特点,可见学校为达到教育与培养学生的目标所采用的方法、手段、措施等管理与教育方式也要发生变化.这种管理与教育方式所遵循的规则或格式,称之为人才培养模式,当然也要发生变化.因此,我们说,人才培养模式是有阶段性、局限性的.

主 题 词：人才培养模式 体育 教学模式 模块 模件 研究与实践 德育模式 德育首位 智育 艺术素养 技术基础课 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 1204[管理学-公共管理类] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理类] 

核心收录：

D　O　I：10.14121/j.cnki.1008-3855.2000.s1.012

馆 藏 号：203777183...