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论教学心境

论教学心境

作     者:汪刘生 

作者机构:安徽师大教育系 

出 版 物:《课程.教材.教法》 (Curriculum,Teaching Material and Method)

年 卷 期:1995年第15卷第8期

页      码:27-29页

摘      要:论教学心境安徽师大教育系汪刘生心境,俗称心情或情态。心理学解释为“比较持久而微弱的情绪状态”。①心境往往不是关于某一特定事件的体验,而是在一段较长时间内使人的一切活动都染上同样情绪色彩的体验。在教学活动中,教师授课总是处于一定的心境之中,这就构成了教...

主 题 词:教学内容 心境不良 教师 教学过程 心理结构 心理场 教学艺术 课堂教学气氛 教学模式 师生关系 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.19877/j.cnki.kcjcjf.1995.08.008

馆 藏 号:203777416...

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