看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >论《生物技术引论与实验》课程说课模式的设计 收藏
论《生物技术引论与实验》课程说课模式的设计

论《生物技术引论与实验》课程说课模式的设计

作     者:代培红 张霞 苏秀娟 周桂玲 DAI Pei-hong;ZHANG Xia;SU Xiu-juan;ZHOU Gui-ling

作者机构:新疆农业大学 

基  金:国家自然科学基金项目(31160038)资助 新疆农业大学教研项目(2015XKJS02)共同资助 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2019年第39期

页      码:229-230页

摘      要:说课活动作为连接教学与教研、备课与上课的中间桥梁,是以教师上好课为出发点,以教师之间相互交流为纽带的开放型教研活动.《生物技术引论与实验》是一门实验技能培训课程,文章按说课要求着重从课程性质与定位、教学目标、内容设计及教学方法与手段等几个方面叙述与探讨,旨在与同行教师进行教学交流,提高教学质量,能更好地体现说课的价值.

主 题 词:生物技术引论与实验 说课模式 教研活动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203777738...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分