文言文自主学习课堂教学设计探究——以《鸿门宴》教学设计为例

作     者：肖汝明 

作者机构：柳州高级中学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2019年第22期

页      码：96-97页

摘      要：本文以《鸿门宴》教学设计为例论述文言文自主学习课堂设计模式,针对当前以教师为中心、以知识为中心的文言文教学模式的弊端,提出创设情境激发兴趣、梳理探究思辨创新的教学方式,让学生在真实的语言情境中开展阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的语文实践活动,构建以学生为主体,以自主、合作、探究为主要形式的自主学习课堂模式。

主 题 词：文言文 自主学习课堂 《鸿门宴》 创设情境 激发兴趣 梳理探究 

馆 藏 号：203777831...