高等音乐院校教学管理团队建设初探

作     者：程慈 

作者机构：中国音乐学院 

出 版 物：《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期：2019年第13期

页      码：71-72页

摘      要：高等音乐院校教学管理是提高整个学校教学质量,成功培养高等音乐人才目标的重要因素。教学管理团队需要针对院校围绕“为谁培养人,怎么培养人,培养什么样的人”,制定相应的培养目标,为了达成这一目标,不仅要求院校在艺术教育普遍规律的指导下有序进行教育教学,因材施教,还要根据自身特色从而采取正确的教学管理模式。教学管理团队作为教学管理的主体,其能力水平直接影响培养目标、培养计划、培养方式以及培养结果。本文主要以系级教学管理模式为切入点,探究高等音乐院校教学管理模式中教学管理团队的建设,从以下三个方面进行阐述:即(1)教学管理理念(2)教学管理梯队建设(3)教学管理的主体关系,对教学管理团队的建设进行探讨分析。

主 题 词：高等音乐院校 教学管理 团队建设 

学科分类：040106[040106] 13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.13.056

馆 藏 号：203777863...