艺术院校古诗词教学方法探究

作     者：吴亚娜 李慧芳 

作者机构：四川美术学院公共课教学部 

基　　金：重庆市教育委员会2019年度高等教育教学改革研究项目:“双一流”建设背景下艺术院校本科人文通识课程改革探究(项目号:193169)阶段性成果 四川美术学院2019年校级教育教学改革项目:“双一流”建设背景下艺术院校本科人文通识课程改革探究(项目号:2019jg10)阶段性成果 

出 版 物：《文教资料》 (文教资料)

年 卷 期：2019年第22期

页      码：32-33,31页

摘      要：诗歌教学作为一种审美教育,在艺术院校本科教学中占有较为重要的地位.艺术院校诗词教学应从艺术院校文化背景出发,从艺术专业学生的认知接受能力出发,探究古典诗词教学新模式.在教学中可以:吟诵经典,强化美感与记忆;鼓励创作,拓展阅读,提高审美与写作能力;比较阅读,触类旁通,打造诗歌情感链条;引入视觉艺术元素;打造多元教学模式,让学生成为课堂的主人,传递民族的文化与精神.

主 题 词：艺术院校 古诗词 教学研究 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203778527...