实验中医学传统教学效果的调查报告

作     者：夏瑾 李荣群 庄爱文 庄爱民 

作者机构：浙江中医药大学浙江杭州310053 浙江省中医院浙江杭州310006 

基　　金：浙江中医药大学教育教学改革资助课题(编号17205015) 

出 版 物：《中医研究》 (Traditional Chinese Medicinal Research)

年 卷 期：2007年第20卷第8期

页      码：27-28页

摘      要：目的:了解我校实验中医学的教学效果,以指导教师改进教学方式,提高教学质量。方法:以实验中医学对学生的教学效果为变量,选取学习兴趣、创新能力、团队精神、科学思维、艰苦耐劳等指标,设计调查问卷,在传统教学课程结束后发给学生,当场完成、收回。结果:实验中医学在帮助学生提高学习兴趣、观察、分析、解决问题的能力和团队协作精神5个内容得到了90%以上学生的认可;在提高中医药科研思路、实事求是的态度等方面达到预期目的;在培养文献检索、独立研究、语言表达的能力方面相对欠缺,没有达到预期目的。结论:实验中医学在培养学生科学研究的能力、科研素质方面起到了很好作用;但是传统教学方法在发挥学生的主观能动作用上还需要改进。

主 题 词：实验中医学 教学效果 调查报告 

学科分类：1005[医学-中医学类] 100501[100501] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-6910.2007.08.012

馆 藏 号：203778683...