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论文学作品的“创造性误读”

论文学作品的“创造性误读”

作     者:蔡颖华 CAI YING-HUA

作者机构:福建农业职业技术学院福建福州350007 

出 版 物:《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition))

年 卷 期:2007年第4期

页      码:46-49页

摘      要:接受者在对作品涵义创造性的理解与发挥的时候,它既不完全受作品本身的束缚,又在原作品基础上提出某种有节制的异见或新解,这种创造性误读是读者艺术思想、审美观念的有效延伸,也是读者在与文本的对话中重新构建文本意义的过程。对文学作品的创造性误读使合理性的多元解读应运而生。

主 题 词:误读 创造性误读 多元解读 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 050101[050101] 

馆 藏 号:203778775...

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