高等院校的高水平教育教学及其相对性

作     者：傅志明 FU Zhi-ming

作者机构：山东工商学院公共管理学院山东烟台264005 

出 版 物：《山东工商学院学报》 (Journal of Shandong Technology and Business University)

年 卷 期：2008年第22卷第1期

页      码：103-107页

摘      要：教育教学的水平是指教育教学活动对受教育者发生的积极影响的水平,所发生的积极影响越大,教育教学水平就越高。高等院校的高水平教育教学应当是多样化、多层次的,不同层次、不同类型的大学只有立足于自身的学科特点和教育教学条件,对培养目标与规格进行准确定位并以此为依据设计开发教育教学的内容、方法及人才培养模式,建立与此相适应的教育教学体系与技术平台,才能实施真正的高水平教育教学。

主 题 词：高等教育 高等院校 高等教育改革 教育教学 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5956.2008.01.023

馆 藏 号：203778928...