函数概念的教学设计研究

作     者：张昆 

作者机构：安徽省淮北师范大学数学科学学院 

出 版 物：《中小学数学（高中版）》 

年 卷 期：2019年第7期

页      码：12-14页

摘      要：函数概念奠定了高中数学知识的基础,必修1整个研究的就是函数,从函数的抽象定义及其产生抽象性质(单调性、奇偶性、周期性等)开始,进入具体函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数的再研究等);必修4主要研究三角函数;必修5研究数列(数列可以看做是自变量为正整数的函数);必修3中的概率可以看做是随机变量的函数.

主 题 词：函数概念 数学知识 高中函数 教学设计研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203779044...