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教育得法事半功倍——谈谈批评教育的艺术

教育得法事半功倍——谈谈批评教育的艺术

作     者:傅望华 

作者机构:福建 

出 版 物:《好家长(青春期教育)》 

年 卷 期:2009年第1期

页      码:16-18页

摘      要:人人都曼受教育,教育中不能没有表扬和批评。不言而喻,“批评”是开展教育的一个极为重要的手段,尤其是在学校,当孩子做错了事,老师应当如何对他进行批评教育呢?在校园里老师的做法形形色色,五花八门,斥责的、羞辱的、谩骂的、罚站的、罚写作业的、耍孩子家长到学校来的、要孩子写检讨书的……其实,这样的做法其实不好,不能从根本上解决问题,还会让孩子产生逆反的抵触情绪。那么怎样的批评教育效果最好呢?

主 题 词:批评教育 事半功倍 艺术 抵触情绪 教育效果 孩子 检讨书 学校 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 050301[050301] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号:203779107...

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