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通识教育背景下高校公共艺术教育探析

通识教育背景下高校公共艺术教育探析

作     者:黄玮 

作者机构:河南工业大学艺术教育中心 

基  金:河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践专项项目“以学为中心的公共艺术教育主干课程建设研究”(GJYJ-ZX58)成果之一 

出 版 物:《大观(论坛)》 

年 卷 期:2019年第8期

页      码:167-168页

摘      要:公共艺术教育是高校素质教育的重要组成部分,在人才素质培养中发挥着不可替代的作用,是培养学生综合素质,提高学生审美和人文素养的重要方法。目前高校公共艺术教育的现状并不乐观,虽然公共艺术教育已经进入高校课堂,受到学生的喜爱,但没有得到足够的重视,还处于相对薄弱的状态。为了改变公共艺术教育的状况,高校应该进行一定的教育改革,把公共艺术教育纳入高等教育体系,发挥公共艺术教育的作用。

主 题 词:通识教育 公共艺术 高校 

学科分类:13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 040102[040102] 

馆 藏 号:203779194...

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