医学院校人际关系与交往艺术选修课程教学的思考

作     者：曾丽芳 黄谨耘 陆爱平 肖灿华 ZENG Li-fang;HUANG Jin-yun;LU Ai-ping;XIAO Can-hua

作者机构：南方医科大学护理学院基础护理教研室广州510515 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2009年第29卷第1期

页      码：22-24页

摘      要：目的探讨医学院校人际关系与交往艺术选修课程的教学方法与教学效果。方法采用教师讲授与演示相结合、案例分析法、模拟教学法、游戏教学法、实践训练教学法等多种教学方法，并对选修本门课程的学生进行问卷调查以了解教学效果。结果学生对本门课程的教学感到满意，认为教学内容实用，扩展了他们人际交往方面的知识，提高了他们的人际交往能力。结论医学院校开设人际关系与交往艺术课程非常必要，学生通过学习，可以奠定良好的人际交往认知基础，掌握人际交往的基本原则和方法，懂得人际交往的基本礼仪知识；而教师良好的教学艺术及行为，以及针对不同的教学内容采用适宜的教学方法是提高教学效果、实现教学目标的重要保证。

主 题 词：人际关系与交往艺术 医学院校 教学方法 教学效果 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.01.009

馆 藏 号：203779352...