人教版初中语文教材练习设计研究

作     者：郭璐璐 

作者机构：上海华东师范大学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2009年第10期

页      码：83-84页

摘      要：语文教材的练习是教材的重要组成部分，其编排原则应遵从学生思维发展的阶段所具有的认知水平。本文主要是对2002年出版的《九年义务教育四年制初级中学教科书·语文》第六册的课后练习设计的分析，并提出合理化的建议。

主 题 词：教育目标分类理论 人教版初中语文 教材 练习设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203779391...