舞蹈编导专业教学中情节编舞教学研探

作     者：夏铭 

作者机构：天津音乐学院舞蹈系 

基　　金：天津音乐学院教学改革项目《舞蹈编导专业中情节编舞教学改革研究》研究成果 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2019年第17期

页      码：129-130页

摘      要：本文从情节编舞的舞蹈编创教学入手,通过明确其创作教学核心是在创作主体的立意限定下,以命题为切入口深入探讨选材与立意的关系,进而阐释选材与立意的辨析,创造性地提炼出选材、立意、结构与编舞的舞蹈创作课堂教学四大板块,以及包括建立秩序、构建机杼,人物关系及提升,编织情节和素材编舞的基本操作范式在内的舞蹈编创教学思路。

主 题 词：情节编舞 舞蹈选材 教学系统构建 编创教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203780006...