高中地理课堂教学中核心素养的培养

作     者：杨倩 王公月 YANG Qian;WANG Gongyue

作者机构：江苏省徐州市第三十七中学江苏徐州221000 江苏省徐州市教育教学研究室江苏徐州221000 

基　　金：江苏省教育科学十三五规划2018年度重点资助课题项目编号:B-a/2018/02/56.课题名称:新课标下高中地理活动化教学设计研究 

出 版 物：《当代教研论丛》 (contemporary Teaching and Research)

年 卷 期：2019年第6卷第8期

页      码：13-13页

摘      要：随着新课程改革和素质教育的推进,教材的内容设计越来越丰富,不仅促进了教师更好地开展教学工作,也在一定程度上提高了学生的学习效率,使学生在教学活动中的主体地位得以全面发挥,对教学方法的改进和学生探究精神的培养起到积极的促进作用。

主 题 词：高中地理 核心素养 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203780497...