基于新工科人才培养的“C语言程序设计”创新型教学改革研究

作     者：杨业娟 郑棣 史汶泽 龚茂康 Yang Yejuan;Zheng Di;Shi Wenze;Gong Maokang

作者机构：扬州大学广陵学院 

基　　金：扬州大学广陵学院重点项目“基于提升独立学院工科学生应用能力的人才培养体系研究——以“数字化技术”系列课程为主线”(JGZD18005) 

出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：80-82页

摘      要：C语言程序设计是工科类专业一门重要的实践应用类课程,根据新工科人才培养对学生应用和创新能力的需求,提出了基于新工科人才能力培养的C语言程序设计课程应用创新型教学框架。在该创新型教学框架下,提出课程教学设计的基本原则,即以网络化、虚拟化教学手段改革课程教学模式;提倡知识点碎片化,引导学生自主化高效学习;以项目实践和学科竞赛为抓手,全面培养学生的专业综合创新能力。

主 题 词：C语言程序设计 新工科 教学改革 学科竞赛 创新能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2019.10.023

馆 藏 号：203780581...