说课技巧在提高体育教学质量中的应用

作     者：郑宇 

作者机构：新疆伊宁市农四师一中新疆伊宁835000 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2013年第25期

页      码：122-124页

摘      要：说课是教师系统掌握教学内容,合理设计教学体系,有效选择教学方法,实现预期教学目的的有效措施,是提高教师业务水平和教学能力的重要手段。体育教学过程及功能的特殊性,使说课成为开展体育教学研究,提高课堂教学质量和效果的重要途径。根据多年的教学经验及实践探索,提出了说课应始终围绕体育教学的本质功能,坚守以人为本的说课理念,自觉遵循体育教育的育人规律,巧妙设计说课内容体系。为达到预期的说课目的及效果,可以通过预设说课效果评价指标及标准,围绕评价标准开展说课各环节的组织、设计及管理,使说课成为可预见、可操作的目标行为。

主 题 词：说课技巧 体育教学 教育本质 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2013.25.091

馆 藏 号：203781162...