三年级上册《科学》教材编写思路

作     者：李彤 

作者机构：广东省深圳市福田区南华小学 

出 版 物：《湖北教育（科学课）》 (The Science Teaching)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：68-70页

摘      要：三年级上册《科学》教材根据学生的年龄特征、课堂教学规律和科学概念的内在逻辑,重视科学探究能力的培养,精心设计了一系列"做中学"活动。通过引领学生亲历科学探究过程,帮助他们建立完善的科学知识体系,提升自主探究的能力,培养实事求是、敢于质疑的科学精神,为学生形成全面而扎实的科学素养奠定基础。

主 题 词：《科学》教材 三年级上册 编写思路 能力的培养 科学知识体系 年龄特征 内在逻辑 科学概念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203781177...