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像堆积木那样学习程序设计——Scratch程序设计教学反思

像堆积木那样学习程序设计——Scratch程序设计教学反思

作     者:梁锦明 

作者机构:广东顺德一中德胜学校信息资源部 

出 版 物:《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期:2013年第6期

页      码:50-51页

摘      要:Scratch是美国麻省理工学院媒体实验室(MIT)于2007年开发的图形化编程工具。在美国哈佛、加州大学伯克利分校等世界名校都开设了Scratch课程。我们于20I2年将其引入,作为我校的校本课程。本文结合我们在Scratch教学中的一些做法与对程序设计的一些看法,阐述Scratch对青少年学习程序设计的意义。

主 题 词:信息技术 Scratch 程序设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-7384.2013.06.018

馆 藏 号:203781193...

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