小学数学课堂有效提问的策略

作     者：刘德红 

作者机构：兰州理工大学附属中学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：109-110页

摘      要：课堂提问是一门综合性的教学艺术,它能通过激趣、引思,促进学生思维发展,提高学生学习的主动性,是教师获取教学反馈的方式之一,也是教师控制课堂教学节奏的手段之一。它在课堂教学中使用广泛,是每个教师都使用的教学策略,也为教育界所倡导。好的问题能在启迪学生思维的同时,促进师生之间的互动交流,把课堂气氛推向高潮,提高了教学的有效性。

主 题 词：教学反馈 学生思维发展 激趣 师生之间 互动交流 小学数学课堂 教学艺术 课堂气氛 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203781554...