真与美的结合 悟与善的统一——浅谈语文教学的追求

作     者：杨彩霞 

作者机构：甘肃天水市第四中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2014年第13期

页      码：6-7页

摘      要：语文学科的工具性决定了语文教学的科学性；而语文教学的人文性则决定了语文教学的艺术性。教书育人，既强调传播知识，培养能力，更注重塑造人格，形成品质。因此，语文教学应该是科学性与艺术性的教学活动，也应该是构建健全人格，培养良好品质，形成正确价值观的“德育”活动。利用课堂，有效地教给学生语文知识，培养学生健康的审美情趣，引领学生，使他们成为思想健康，品德高尚的人，语文老师责无旁贷。

主 题 词：语文教学 培养能力 学生健康 健全人格 语文学科 教书育人 传播知识 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203781648...