“隐性思政”教育如何融入高校大学语文教学

作     者：施静 

作者机构：南通师范高等专科学校 

基　　金：项目编号:GH2016295课题名称:通派初中语文名师文本解构艺术的研究 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)

年 卷 期：2019年第23期

页      码：46-47页

摘      要：如何将“隐性思政”融入高校语文教学,是需要关注的话题。本文对此进行讨论。要认识“隐性思政”融入高校语文教学的意义。要具体阐述融入思路,发挥语文学科优势,推动全方位立德树人目标的实现。

主 题 词：隐性思政 高校语文 融入思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203781912...