服务于英美报刊选读的教学辅助平台研究

作     者：于江霞 苏爱远 YU Jiang-xia;SU Ai-yuan

作者机构：首都师范大学外国语学院北京100089 国际关系学院网络与教育技术中心北京100091 

基　　金：国际关系学院中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“全球政治类新闻事件知识库系统”(项目编号:3262018T31) 首都师范大学2019年本科教学建设与改革项目“英语笔译1在线课程”(项目编号:1955064)的阶段性研究成果 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2019年第29卷第9期

页      码：73-79页

摘      要："互联网+教育"促进了信息技术与教育教学的深度融合,创造了以学习者为主体的新型教育生态.依托建构主义理论,文章结合英美报刊选读课程的特点和教学辅助平台缺失的研究现状,力图搭建一个服务于英美报刊选读的教学辅助平台,并致力于打造集"个性化、自主性、协作性、研究性"四位一体的新型教学模式.为此,文章系统剖析了平台的定位,进行了平台的整体架构和功能模块设计,并具体介绍了平台的应用情况.实践表明,平台的搭建和应用实现了教学内容的时效性、系统性、主题性、广泛性,大幅提升了教学效果,助推了信息技术与教学实践的深度融合,是英美报刊选读课程教学的有益补充.

主 题 词："互联网+" 英美报刊选读 教学辅助平台 信息技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2019.09.011

馆 藏 号：203781961...