基于高中语文小说教学情境教学的研究

作     者：李磊 

作者机构：江苏省徐州市第三十七中学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2015年第16期

页      码：28-28页

摘      要：围绕教材中小说文本的内容,对相应的情境进行设计,能辅助高中生对小说所刻画的人物形成准确的认识。为此,作者对表演形式的情境构建法进行了介绍,同时还分析了如何通过多媒体烘托情境氛围以及开展小说背景调查活动的方式。通过这些途径能落实情境构建教学,令高中生沉浸于小说文本所诉说的故事剧情,并对小说角色形成准确的判断与认识。

主 题 词：小说教学 高中语文 小说情境 情境设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2015.16.019

馆 藏 号：203782194...