OBE背景下研究生示范课程建设及改革——以“信号处理”类课程为例

作     者：谢平 林洪彬 李继猛 江国乾 程生翠 XIE Ping;LIN Hong-bin;LI Ji-meng;JIANG Guo-qian;CHENG Sheng-cui

作者机构：燕山大学电气工程学院 

基　　金：河北省专业学位教学案例(库)建设项目(KCJSZ2018026) 河北省研究生示范课程建设项目(KCJSX2017024) 燕山大学研究生教育教学改革重点项目(JG201604) 

出 版 物：《教学研究》 (Research in Teaching)

年 卷 期：2019年第42卷第4期

页      码：73-78,101页

摘      要：以"信号处理"类研究生示范性课程建设项目为依托,探索基于OBE教育理念的研究生培养新模式,开展研究生综合实践能力培养的教学研究。结合专业培养目标构建课程核心能力目标,建立多课程互补的团队式教学体制。依托学科科研平台和研究特色,设计基于OBE目标导向的课程教学体系,并构建以信息物理系统(Cyber Physical System,简称CPS)关键技术为核心的模块化教学体系和工程案例库,以此展开理论教学、研讨式教学和项目式教学等模块化教学模式,为探索研究生综合实践能力和创新思维培养提供参考。

主 题 词：OBE 信号处理课程 研究生示范课程建设 信息物理系统(CPS) 模块化教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-4634.2019.04.013

馆 藏 号：203782350...