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新课程背景下高中声乐教学有效性探讨

新课程背景下高中声乐教学有效性探讨

作     者:赵银婷 

作者机构:山东省邹平县长山中学 

出 版 物:《基础教育课程》 

年 卷 期:2016年第10期

页      码:19-20页

摘      要:一、高中声乐教学的意义 高中声乐教学是高中教学的重要组成部分,这门课程对于陶冶学生的情操、净化学生的心灵、促进学生的全面协调发展起着至关重要的作用。随着新课程改革的不断推进,高中声乐课也进行着一些改革与实践,注重全方位素质教学的推进,确立了以人为本的教学目标,在教学方式上不断更新、改进,从而为提高高中声乐教学的有效性奠定了坚实的基础。

主 题 词:高中教育 声乐课 新课程改革 声乐教师 声乐水平 演唱能力 基础训练 发声方法 艺术感染力 音乐人才 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203782582...

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