核心素养视角下开展高中美术教学的策略探究

作     者：徐敏燕 

作者机构：江苏省苏州市常熟外国语学校 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2019年第26期

页      码：45-46页

摘      要：在高中美术教学过程中,教师应该采用多元化的教学策略,培养学生的美术学科核心素养,有效提升学生的审美水平。教师要立足作品创作,推动学生的图像解读;结合创作表达,强化学生的美术表现;通过鉴赏课程,提升学生的审美素养;充分挖掘乡土美术资源,促进学生的创意实践;组织探究讨论,强化学生的文化认知。

主 题 词：核心素养 高中美术 作品创作 作品表达 鉴赏课程 乡土美术资源 讨论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203782601...