“导行”艺术的有效运用

作     者：朱荣勤 

作者机构：淮安市仁和小学江苏 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：116-116页

摘      要：导的原意是“以乎示道”的意思。“导之以行”这一中华民族传统的教育原则,对新时代加强学校德育工作,建设集体型的班级群体具有重要的意义。在班主任的班级管理工作中,合理有效运用“导行”艺术,有助于提升班主任的班级管理质量。

主 题 词：有效运用 “导行” 艺术 学校德育工作 班级管理工作 班级管理质量 教育原则 民族传统 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203782650...