陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的作用

作     者：许艳 

作者机构：南京市栖霞区第一实验幼儿园尧顺园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2019年第40期

页      码：69-70页

摘      要：当前,随着社会的发展,幼儿教育开始备受人们的关注,幼师专业也愈发热门,从业者越来越多。但是,随着教育改革的深入,加之幼儿群体的特殊性,教育界对幼儿教育和幼师素质都提出了新的要求,行业内对幼儿教师的要求也越来越严格。幼师培养是提高幼儿教育水准的关键,同时也是一道难关。从目前来看,国内高等师范院校对学前教育都颇为重视,纷纷开设相关专业课程,大力培养幼儿教师。近些年来,幼师数量明显增多,质量却良莠不齐,幼儿教师普遍存在着专业素质欠缺、社会适应力弱、实践能力较差等问题。

主 题 词：幼儿教师 幼儿教育 学前教育 陶行知 高等师范院校 社会适应力 幼师专业 艺友制 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203782941...