“纸艺创客”,是孩子一生最好的教养——小学美术课堂教学感悟

作     者：林晓瑜 

作者机构：福建省厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学福建厦门361006 

基　　金：福建省教科研十三五规划2017年度课题“‘互联网+’背景下纸艺创客课程开发与实践研究”(FJJkXB17-360)成果之一 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2019年第16期

页      码：130-131页

摘      要：在新形势下的美术教学研讨中,每一个教育工作者面对的不仅是教授学生书本上的美术理论知识,还应包括塑造其良好的艺术性格、品质、情感、意志等各方面的素质教育,从而使学生获得更好的心理基础和人格品质。

主 题 词：美术课堂 审美能力 “爱美” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203782947...