基于成果导向的自动控制原理课程教学改革

作     者：李荣 杨勇 施建中 承红 Li Rong;Yang Yong;Shi Jianzhong;Cheng Hong

作者机构：南京工程学院 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2019年第28期

页      码：87-89页

摘      要：针对自动控制原理课程中,存在的学生学习目的不明确、动手能力培养不足、内容抽象、知识点较难理解等问题,提出了以成果导向教育理念为指导的课程设计方法。基于反向设计原则和思路,对人才培养目标、授课内容、授课方法、学生学习效果评价指标等要素进行设计。

主 题 词：成果导向 自动控制原理 课程教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2019.10.039

馆 藏 号：203783241...