【整本书阅读与研讨（十五）】 国将不国，何以家为——《四世同堂》阅读与研讨设计

作     者：黄莉萍 

作者机构：西安交通大学苏州附属中学 

出 版 物：《语文教学通讯（高中）（A）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：138-140页

摘      要：【学习情境与任务】舒乙先生将到学校做题为“《四世同堂》中的家国情怀”的讲座,为了配合此次活动,文学社的同学要在报告大厅制作相关展板。每一个人都将面临“国与家”的抉择,同学们决定围绕这个问题深入阅读并准备以“国将不国,何以家为”为主题制作展板,并在舒乙先生讲座后完成一篇通讯报道。

主 题 词：《四世同堂》 阅读 设计 家国情怀 学习情境 通讯报道 文学社 讲座 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203783435...