《国标》背景下英语专业学生思维品质培养研究

作     者：闻琴华 Wen Qinhua

作者机构：浙江师范大学外国语学院 

基　　金：浙江师范大学2017年浙江省教育厅一般科研项目研究成果:《新国标》背景下英语专业学生核心素养培养研究 序号9 项目编号Y201738125 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2019年第19卷第19期

页      码：16-21页

摘      要：基于《国标》,以基础英语课程为依托,就英语专业学生思维品质提升进行教学行动研究,实行以产出为导向的综合技能教学法,采用"两结合、三训练和四方式"教学模式,创新课堂教学设计,开展各种思辨教学活动,注重思辨能力发展性评价,全方位提升学生的思维品质.经过一年的行动研究得出,以产出为导向的综合技能教学法能有效提升学生的思维品质.

主 题 词：英语专业学生 思辨能力 思维品质 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203783682...