创新性花园建造活动具体实践与反思—以贵阳学院“拾梦小径”为例

作     者：旦艺豪 吴俨 曾力 刘燕 Dan Yihao;Wu Yan;Zeng Li;Liu Yan

作者机构：贵阳学院生物与环境工程学院贵州贵阳550005 贵阳学院教务处贵州贵阳550005 

基　　金：贵州省一流大学建设项目(编号:2017158322) 贵州省教育厅2017年本科教学内容和课程体系改革项目(编号:2017520077) 生态园林科教示范基地(产学研)(编号:20190365102) 

出 版 物：《绿色科技》 (Journal of Green Science and Technology)

年 卷 期：2019年第21卷第17期

页      码：14-16,21页

摘      要：指出了创新性花园建造活动集合了园林设计、植物、施工、养护管理四大专业课程群,整个建造活动可分为基地分析及方案设计阶段、实际营建阶段、养护管理阶段、最终评比阶段、活动评价与反思阶段六大步骤,让参与建造的同学真正体验了整个活动的全周期,充分培养了学生的综合实践、实训能力。

主 题 词：创新性花园 建造实践 反思 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D　O　I：10.16663/j.cnki.lskj.2019.17.005

馆 藏 号：203784271...